LETTERA ALLE FAMIGLIE DEGLI STUDENTI

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Fondo Sociale Europeo Plus –

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Oggetto: Fondi Strutturali Europei – Programma nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 -Azioni di informazione e pubblicità

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Fondo Sociale Europeo Plus – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione A4 A – Sotto-azione ESO4.6.A4.A – Avviso Prot. 59369, 19/04/2024, FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025, Fondo Sociale Europeo Plus – Avviso pubblico prot. n. 59369 del 22/04/2024 Fondo sociale europeo PLUS, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, di inclusione e la socialità del periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025, emanato nell’ambito della Priorità 01 del Programma Nazionale” Scuola e Competenze (FSE+)” 2021-2027.

CUP: H64D24001010007

 

Alle famiglie degli alunni

Il Liceo Classico “Nicola Spedalieri” ritiene opportuno informare le famiglie degli alunni su alcune iniziative della scuola la cui realizzazione è resa possibile grazie ai finanziamenti offerti dai Fondi Strutturali Europei Programma nazionale “Scuola e competenze” 2021/2027.

Il Programma NazionaleScuola e competenze” è un piano di interventi che intendono ampliare l’0fferta formativa con azioni specifiche volte a promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’aggregazione, l’inclusione e la socialità, soprattutto nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 23/24 e 24/25.

Lo Spedalieri ha investito molte energie su questo tipo di progettazione, utilizzando il precedente PON-FSE-FESR per la realizzazione di Percorsi Formativi per gli studenti (competenze digitali, competenze in lingua madre, competenze in lingua straniera, competenze in matematica e competenze in scienze), per l’aggiornamento professionale del personale docente ed ATA,  (percorsi di formazione – competenze digitali – competenze in lingua straniera) e per l’arricchimento del corredo informatico e tecnologico della scuola (laboratorio informatico, laboratorio linguistico, laboratorio multimediale, laboratorio chimico-biologico e laboratorio di fisica).

Questa Istituzione Scolastica informa pertanto le famiglie di tutti gli studenti che, nell’anno scolastico in corso, è stato autorizzato con la Nota del MIM prot. n.  AOOGABMI. n. 83244 del 12/06/2024 il progetto “E-state insieme”. L’importo complessivo del progetto è € 79.944,00 come indicato nella tabella sottostante:

 

Obiettivo Sotto-azione Progetto Importo autorizzato Progetto
ESO4.6 A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 79.944,00 €

 

Di seguito si elencano i rispettivi moduli:

Sotto-azione Progetto Titolo Modulo Importo

Autorizzato

A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 “E-state” recitando 1 € 5.907,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 “E-state” recitando 2 € 5.907,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Mens sana in corpore sano € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero A € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero B € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero C € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero D € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero E € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero F € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero G € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero H € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Si parte da zero I € 5.754,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Recuperiamo gli apprendimenti 1 € 5.295,00
A4.A ESO4.6 A4.A-FSEPN-SI-2024-381 Recuperiamo gli apprendimenti 2 € 5.295,00

 

 

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof.ssa Vincenza Ciraldo

    Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi

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