Si pubblica in allegato la relazione finale sulle attività svolte dalla prof.ssa Adriana Cantaro in qualità di referente del Liceo come Scuola Polo
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Un nuovo anno scolastico con il Debate e il Service Learning Sono riprese anche per quest’anno scolastico 2019/20 le attività legate alla diffusione
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Ancora Debate a livello nazionale per il Liceo classico “N. Spedalieri” , anzi un…Magic debate!!!. Infatti, all’interno delle attività di diffusione e condivisione
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Liceo classico “N.Spedalieri” a.s. 2018/19 Relazione finale sulle attività svolte dalla referente della Scuola Polo Regionale nell’ambito dei progetti “Percorsi di formazione Debate”
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“Promuovere Cittadinanza, costruire Comunità . Verso la via Italiana al Service Learning”. Questo il titolo che è stato individuato per il convegno internazionale
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Le “Selezioni regionali Debate” svoltesi sabato scorso, 16 febbraio, hanno visto vincitrice la squadra “Aetnateam” del liceo Classico “N. Spedalieri” che così, per
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Le “Selezioni regionali Debate” svoltesi sabato scorso, 16 febbraio, hanno visto vincitrice la squadra “Aetnateam” del liceo Classico “N. Spedalieri” che così, per
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Il Liceo classico “N. Spedalieri” riconfermato Scuola Polo Regionale per il progetto MIUR “Percorsi di formazione e diffusione del Service Learning”. A seguito
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www.usr.sicilia.it UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE Via Fattori, 60 – 90146 Palermo – Tel. 091/6909111 pec drsi@postacert.istruzione.it mail direzione-sicilia@istruzione.it C.F.
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La formazione regionale debate riprende! Sono ripresi i corsi di formazione gratutiti che, a partire dal 2017, il Liceo “Spedalieri”, come Scuola Polo
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Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione Ufficio II “Welfare dello
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ATTIVITA’ DI ORGANIZZAZIONE, COORDINAMENTO E FORMAZIONE SVOLTE DALLA SCUOLA POLO REGIONALE ALL’INTERNO DEL PROGETTO DEL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE – DGISP 7738 DEL
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La nota MIUR DGISP 7738 del 24/10/2016 ha dato inizio alla realizzazione del progetto “Introduzione di metodologie di partecipazione nel sistema scolastico italiano”,
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Con riferimento alla nota MIUR DGISP 7738 del 24/10/2016 “Individuazione Istituzioni Scolastiche – Percorsi di Formazione per studenti e docenti su Debate e
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